Кто чувствует этот мир? Ребенок-кинестетик

01-09-2018

- Мне импонирует наблюдать за тем, как морские волны набирают силу, несутся к берегу и разбиваются о камни, - произнес Визуал.

- Мне импонирует слышать мощный шум моря, тем он стихает, а периодически я даже не слышу вас, - ответил аудиал.

- Мне импонирует вдыхать запах моря, мне импонирует, как неугомонный ветер треплет мои волосы, мне импонирует ощущать вкус соли на губах, - поделился впечатлениями Кинестетик.

Так по-разному 3 человека воспринимают море. Так по-разному визуалы, аудиалы и кинестетики познают окружающий мир. Визуал - при помощи зрения, аудиал - ч/з слух, а кинестетик живет чувствами и движениями. Давайте поговорим о тех, чья жизнь - чувство, о кинестетика.

Когда ребенок лишь родился, у него слабо развиты органы зрения и слуха. Потому все малыши с самого начала кинестетика. Для них главное прикосновение мамы, для них главное и самим прикасаться ко всему, все пытаться на вкус. По мере взросления малыша мы ставим перед ним несколько запретов: "Не копайся в земле - испачкаться, не трогай кошку - поцарапает, не берись за кружку - горячо". В этой связи он переходит на иные формы восприятия мира.

Определить, к какому типу в большей степени относится ваш ребенок, в достаточной степени легко. Рекомендуется попросить его поведать, как прошел его день. В этом случае кинестетики будут применять немало слов, обозначающих качественные параметры предмета (теплый, мягкий, приятный и др.), и глаголы (бегать, катить, ходить, махать и др.). Дело в том, что кинестетики живут эмоциями, чувствами и движением. По этой причине общаться с ребенком-кинестетиков стоит, используя жесты и прикосновения, вполне медленно переваривая информацию. Даже ругая ребенка за выходки, недостаточно будет погрозить пальцем или выказать негодование только словами - требуется дотронуться до него, положить руку на плечо, похлопать по нему.

Достаточно нелегко кинестетика в школе. Такому ребенку непросто концентрировать свое интерес, его может отвлечь чем угодно. Кинестетик помнит общее впечатление, то есть конкретные познания усвоить ему во много раз труднее. Более того, с возрастом человек с подобным образом восприятия становится менее, потому учителя нечасто бывают кинестетиков, а означает, и обучают деток так, как сами привыкли получать информацию: ч/з сигнальные таблицы, схемы или ряд раз проговаривая существенное.

Ребенок с трудом будет запоминать услышанное или увиденное, если это не будет ассоциироваться у него с какими ощущениями или действиями. К примеру, удары в ладоши в ритм стиха при его заучивании. Дома, когда ваш ребенок делает задачу, не запрещайте ему прерываться и двигаться - сидеть все время над одним делом, для него невыносимо трудно. Всенепременно стоит давать ему шанс двигаться. Да поможет вам в уборке по дому или легко сделает физические упражнения.

Кинестетики трудно переносят стресс и дискомфортные обстановке, они во все эти переживания погружаются. Потому идет как возможно более говорить с ребенком о том, что он чувствует, что его волнует.

Как же немало сложностей появляется у людей-кинестетиков! Однако есть у них 1 большой плюс, который перекрывает все минусы. Эти люди открыты миру, им все любопытно, они с доверием относятся к всем, взамен получая массу положительных эмоций! А со всеми проблемами возможно совладать.

Более того, главное осознавать, что если у вашего ребенка преобладает 1 из способов восприятия, то иные органы ощущений у него без разницы работают. Чтоб ребенок еще активнее пользовался ими - развивайте их. Чем более каналов для восприятия информации искренне, тем эффективнее следует процесс обучения.


Другие статьи по теме:
 Мораль, нравственные установки родителей
  Каждый ребенок попадает в совершенно конкретную житейскую ситуацию
  Врожденные инстинкты
 Дети-Девы
 Ребенок-Водолей

Добавить комментарий:

Введите ваше имя:

Комментарий:

Rambler's Top100 Яндекс цитирования rts-gaming.ru 2012 - 2018 Журнал для родителей "Наши дети"